Ítem gráfico (b). Mapa interactivo.
Este tipo de ítem, basado en el uso de imágenes como [el anterior] está mucho menos representado en las pruebas de evaluación que aquel, aunque podemos considerarlo apropiado para el tratamiento de todas aquellas actividades que se basen en la localización de elementos en un "mapa" o gráfico complejo en el que se representan diferentes elementos.
La prueba CONCEBAS (Conceptos básicos) puede considerarse apropiada para aplicar este método de informatización del ítem, pero donde más aplicaciones puede tener es en la elaboración de materiales para la intervención: enseñanza y evaluación de vocabulario (en español o en lengua extranjera), identificación de elementos individuales en imágenes complejas, posicionamiento de elementos en un mapa geográfico...
Las bases técnicas de la elaboración de este tipo de ítem están expuestas [en esta entrada] en su parte final. Partiendo de lo visto en ella voy a aplicarlo a crear un ítem que puede servir para la evaluación o para la intervención; en realidad se trata de un ejercicio de vocabulario de la anatomía de la cara, basada en una lámina de Esther Moret García publicada en es.liveworksheets.com, sobre la cual se han construido otras aplicaciones, como el vocabulario de las partes de la cara en inglés.
Como ya vimos [al tratar este procedimiento], el mayor trabajo está en organizar el material y dar el tratamiento adecuado a la imagen principal y a las imágenes que sirven de comando (1); los script y subrutinas no se diferencian del código creado para el trabajo con otros ítem basados en imágenes o gráficos, como podemos ver a continuación (2).
Script
Sub BocaDim sOpcion As StringsOpcion = "A"Resultado (sOpcion)End Sub
Subrutina
Sub Resultado (Opcion As String)
Dim oHoja As Object, oCelda As Object
oHoja = ThisComponent.getSheets().getByName("Resultados")
oCelda = oHoja.getCellRangeByName( "B5")
oCelda.setString(Opcion)
oCelda = oHoja.getCellRangeByName( "C5")
If Opcion = "A" Then
oCelda.setValue(1)
Else
oCelda.setValue(0)
End If
End Sub
Documento. En [este documento] se desarrolla la propuesta que explico en la entrada.
NOTAS
(1) Eliminar la línea del contorno de la figura, dar el color a estas imágenes auxiliares que más se adecue a la principal, dar el grado de transparencia que cumpla el objetivo esperado...
(2) Otra cuestión es el tratamiento del conjunto de ítem de la prueba o del ejercicio, pero en este caso nos limitaremos al tratamiento del ítem individual, por lo que los script creados son suficientes. LO que sí he añadido a la subrutina es la puntuación del ítem (sobre la celda C5), no sólo al registro de la respuesta. Con ello carece de sentido crear una función Calc que cumpla ese cometido.
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